Les meilleurs élèves ont été célébrés samedi à Thiès-Nord. Mais derrière les trophées et les félicitations, les organisateurs ont saisi l’occasion pour remettre sur la table une question plus fondamentale : comment bâtir une école de l’excellence lorsque les infrastructures peinent à suivre la croissance des effectifs ?
L’école Cheikh Ibra Fall a vécu, samedi, une journée placée sous le signe du mérite. Quatre-vingt-trois élèves des écoles primaires de la commune de Thiès-Nord ont été distingués pour leurs performances académiques, lors d’une cérémonie qui a réuni la communauté éducative, des parents d’élèves et plusieurs acteurs locaux.
Les récompenses ont concerné les meilleurs élèves de chaque niveau des écoles Cheikh Ibra Fall, Médina Fall I, II et III ainsi que de l’école Baye Abdou Thiéne.
Au-delà des résultats annuels, trois lauréats se sont particulièrement illustrés en réalisant les meilleures performances au Certificat de fin d’études élémentaires (CFEE) dans les centres de Cheikh Ibra Fall, Keur Issa et Médina Fall II.
À l’origine de cette initiative, El Hadj Khar Séne défend une conviction : la reconnaissance des efforts constitue un puissant levier de réussite scolaire.
Pour lui, récompenser les meilleurs élèves, c’est envoyer un signal fort à l’ensemble de la communauté éducative et encourager les enfants à inscrire leurs parcours dans une dynamique d’excellence.
Il annonce d’ailleurs une extension de cette journée à toutes les écoles de la commune dès la prochaine édition, avec un dispositif de récompenses plus conséquent.
Néanmoins El Hadj Khar Séne, initiateur de cette fête de l’excellence estime que la valorisation des performances ne saurait occulter les difficultés auxquelles restent confrontés les établissements scolaires de Thiès-Nord.
Il alerte sur des classes souvent surchargées et sur le recours au système de double flux, deux contraintes qui, selon lui, limitent les conditions d’apprentissage et compliquent le travail des enseignants.
Dans le même élan, El Hadj Khar appelle les autorités éducatives à accélérer la réalisation d’un lycée moderne à Médina Fall. Le foncier destiné à accueillir cette infrastructure est, assure-t-il, disponible depuis plusieurs années.
La concrétisation du projet permettrait de réduire la pression sur le seul établissement secondaire de la zone, confronté à une demande toujours plus forte.Le plaidoyer ne s’arrête pas là.
Face à la dégradation de plusieurs bâtiments scolaires, El Hadj Khar Séne invite également les collectivités territoriales, les partenaires de l’école et les bonnes volontés à accompagner les efforts de réhabilitation des infrastructures.
Au terme de cette journée, un constat s’impose : à Thiès-Nord, les résultats des élèves témoignent d’un réel potentiel. Reste désormais à créer les conditions matérielles permettant à cette excellence de s’enraciner durablement dans l’ensemble des écoles de la commune.
La Rédaction
